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2020德宏教师资格考试教育教学知识与能力:教师劳动的特点

2019-06-11 15:33:17| 来源:德宏中公教育
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随着鸟语花香的季节的到来,很多小伙伴已经开始为2020下半年德宏教师资格考试做准备了,那你开始了吗?下面,德宏中公教育就和大家看一看教师劳动的特点。

万博体育注册(一)劳动任务的综合性

首先,教师需要同时完成培养学生多方面发展的任务上。其次,在每一学科的教师都有责任和义务关注和指导学生身心的和谐发展。第三,教师要善于协调来自家庭、社会等方面的教育影响,以指导学生良好发展。

(二)教师劳动的复杂性和创造性

1.教师劳动的复杂性

教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面:(多选题)

(1)教育目的的全面性。教师劳动的目的是培养德、智、体等全面发展的人,而不是单方面发展的人。

(2)教育任务的多样性。教师不仅要传授科学文化知识和训练学生的技能,发展学生的智力、培养能力,还要培养学生一定的思想品德,促进学生的身心健康。

万博体育注册(3)劳动对象的差异性。教师不仅要经常在同一个时空条件下,面对全体学生,实施统一的课程计划、课程标准,还要根据每个学生的实际情况因材施教。

2.教师劳动的创造性

教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面:(多选题)

万博体育注册(1)因材施教。教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,对他们提出不同的要求,采用不同的教育教学方法。

(2)教学方法上的不断更新。为了提高教学效果,教师还要尝试新的教学方法,进行教学方法的变换或改革。

(3)教师需要“教育机智”。教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现,是教师娴熟运用综合教育手段的能力。教育机智可以用四个词语概括:因势利导、随机应变、掌握分寸、对症下药。

(三)教师劳动的连续性和广延性

1.教师劳动的连续性

连续性是指时间的连续性。教师要不断了解学生的过去与现状,预测学生的发展与

万博体育注册未来,检验教育教学效果,获取教育教学反馈信息,准备新一轮的教育教学活动。

2.教师劳动的广延性

万博体育注册广延性是指空间的广延性。教师没有严格界定的劳动场所,课堂内外、学校内外都

万博体育注册可能成为教师劳动的空间。

(四)教师劳动的长期性和间接性

1.教师劳动的长期性

万博体育注册长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。

2.教师劳动的间接性

教师的劳动并没有直接服务于社会,或直接贡献于人类的物质产品和精神产品。

(五)教师劳动的主体性和示范性

1.教师劳动的主体性

主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。

2.教师劳动的示范性

示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。

万博体育注册(六)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性

万博体育注册虽然教师的劳动主要是以个体劳动的形式进行的,但同时教师的劳动成果又是集体劳动和多方面影响的结果。

万博体育注册例【单选题】张老师在上课中,能够不断的根据学生的状态及教学内容的特点,灵活地使用不同的教学方法,不断的进行改革,这体现了教师劳动的( )。

A.创造性 B.复杂性 C.长期性 D.示范性

【答案】A。解析:教师劳动的创造性主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”,题干中,张老师灵活地使用不同的方法,不断进行改革,体现了教师劳动的创造性。

万博体育注册【知识点】教育学—学生与教师—教师—教师劳动的特点

例【多选题】教师劳动的复杂性体现在哪几个方面?( )

万博体育注册A.教育目的的全面性 B.教师需要教育机智

万博体育注册C.劳动对象的差异性 D.教育任务的多样性

【答案】ACD。解析:教师劳动的复杂性三个方面:教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。选项B。教师需要教育机智体现了教师劳动的创造性。故本题选择ACD。

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